Mudanças entre as edições de "SCC-504"
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Edição das 22h04min de 27 de março de 2010
VEJA no Jupiter-web: [a ementa]
1.o Semestre de 2010
Material disponível [aqui]
Site de submissão de trabalhos
Para submeter trabalhos:
- cadastre-se no site
- matricule-se na disciplina (vocês terão acesso por meio do link Matrícula)
- submetam o trabalho Zipado pelo link correspondente
NOVO HORÁRO DE ATENDIMENTO DO ESTAGIÁRIO PAE
Augusto Andrade irá atender na sala 6-206 (CISC) nas quintas das 16h-19h.
Trabalhos
Trabalho 1 - em sala
Trabalho 2 - entregar um arquivo Zipado até 14/03/2010 à meia-noite (SOMENTE via Site de Submissão de Trabalhos)
Trabalho 3 - entregar um arquivo Zipado até 04/04/2010 à meia-noite (SOMENTE via Site de Submissão de Trabalhos)
Horário de Atendimento
Rodrigo - sala 3-162 - terças das 16h-19h
Augusto (Estagiário PAE) - sala 6-206 (CISC/Laboratório Biocom)- quartas das 16h-19h
Plano de Aulas
Apresentar ementa
Questões sobre Ponteiros
- Endereçamento de máquinas de 32 bits
- Tamanho de um ponteiro
- Exemplos de ponteiros para cadeias de caracteres, inteiros e chars
- Casting para ponteiro char* onde foi armazenado um inteiro
- Observação de binários na memória
- Incremento/Decremento em ponteiros e no conteúdo desses ponteiros
Onde obter o compilador C++ e Java?
- Compilador e Máquina Virtual Java
- GNU C++
Diferenças entre Paradigma Imperativo e Orientado a Objetos
- Classes são entidades em um sistema
- Deve-se "pensar" em um sistema em função de suas entidades e não mais em funções de procedimentos
- Visão inicial sobre classes e objetos (comparação com structs)
- Conduzir exemplos iniciais de classes em C++ e Java tais como (escolher somente um): Celular, Pessoa, Veículo, Livro, Vector, Stack, Ponto
Conceitos I
- Discutir sobre entidades no sistema de bibliotecas
- Implementar algumas entidades: Livro, Revista (incluir sets e gets)
- Conceito (ainda) sobre armazenar essas entidades em um Vector (malloc e realloc/free)
Conceitos II
- Discutir sobre grande número de sets em entidades da biblioteca -> chegar em construtores
- Implementar construtores
- Discutir sobre destrutores em C++ e Java (ressaltar diferenças)
- Implementar destrutores em C++ (malloc/free; new/delete)
Conceitos III
- Modelagem UML do sistema de biblioteca
- Usar Vector para armazenar Livro na biblioteca (Vector de Livro)
- Fazer inserir, remover e listar Livro da biblioteca
- Usar Vector para armazenar Usuários na biblioteca (Vector de Usuários)
- Vector void * genérico
Resolução
- Resolver Calculadora em C++ e Java
- Usar expressões regulares para verificar entrada da biblioteca
- Rever conceitos
Conceitos IV
- Encapsulamento e Heranca
- Quando uma heranca é válida?
- Experimentos com C++:
- Acesso via main -- criar uma classe com private e public --> testar a classe usando main
- Acesso via outra classe -- criar uma segunda classe --> testar essa nova classe que acessa metodos e variaveis da primeira
- Acesso via classe Filha -- Fazer heranca e testar private e public
- Acesso via classe Filha -- Fazer heranca e testar protected
- Detalhes de heranca em C++
- Experimentos com Java:
- private, protected e public
- criar classes para testar acesso private, protected e public
- Fazer heranca e testar com private, protected e public
- Resumir conceitos de encapsulamento e relembrar em C++ e Java
- Resumir conceitos de heranca e quando ela é válida
Conceitos V
- Template para o Vector
- Chegar em Herança para Vector