Scc-213 2017(moacir)

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Horário de Atendimento;

PAE:

  • Fernando - fernando_persan@usp.br : segunda-feiras das 16h-18h

OBS: todo atendimento, mesmo nesse horário é agendado via email, combinando o local.

Professor:

  • Sala 3-245, Quartas-feiras das 13h30 as 15h30.

Critícas e sugestões para a disciplina (anônima) - favor informar a disciplina. external link: https://maponti.sarahah.com/

Avaliação: external link: https://docs.google.com/a/usp.br/spreadsheets/d/1uEwVXZzttXob4rWA8WUdyxoOTIsB0CgeaoBdluFpJ0Q/edit?usp=sharing

Índice:

Conteúdo e materiais de aula (nessa página)

1. Apresentação e Introdução - 4/8 - Apresentação do formato do curso - Formação de grupos

2. Método científico em Computação: elementos básicos - 11/8 - Discussão do questionário de pesquisa - Definições: Teoria, Método e Evidência

- Aristóteles e o Método dedutivo

- Francis Bacon e o Método empírico-indutivo Experiência -> (Observação de evidências) -> Regularidade -> (Análise) -> Generalização Permite ir além das premissas quando comparado ao método dedutivo - Isaac Newton e as quatro regras: Rule 1: We are to admit no more causes of natural things than such as are both true and sufficient to explain their appearances. Rule 2: Therefore to the same natural effects we must, as far as possible, assign the same causes. Rule 3: The qualities of bodies, which admit neither intensification nor remission of degrees, and which are found to belong to all bodies within the reach of our experiments, are to be esteemed the universal qualities of all bodies whatsoever. Rule 4: In experimental philosophy we are to look upon propositions inferred by general induction from phenomena as accurately or very nearly true, not withstanding any contrary hypothesis that may be imagined, till such time as other phenomena occur, by which they may either be made more accurate, or liable to exceptions. - Atividades para esse dia :

  • Trabalho 1: Identificação de a) Tema da pesquisa, b) Motivação, c) Objetivo(s), c) uma lista de referencias relacionadas ao seu tema e objetivo (entre 3-6 artigos). Entregar em papel na aula.
  • Pesquisas/Leituras a serem discutidas nessa aula:

-Pesquisa 1: Leitura do capítulo 1 do livro Waslawick (2009): O Aluno de Mestrado e a Catapulta -Pesquisa 2: Quem foram Francis Bacon, Isaac Newton (pesquisa sobre suas biografias: época em que viveram, o que faziam)? -Pesquisa 3: Assistir "Essence of Science" e "Michelson-Morley Experiment"

3. Semcomp Acadêmica - 18/08 - Apresentação dos grupos de pesquisa do ICMC

4. Metodologia de Pesquisa (1) - 25/8 - Método hipotético-dedutivo - Tema, objetivo e hipótese - Atividades para esse dia:

  • Trabalho 2: Resumo das atividades da Semcomp Acadêmica - identificar qual dos laboratórios está mais relacionado com seu tema de pesquisa e fazer um resumo de um parágrafo sobre o que você entendeu sobre a área de atuação desse laboratório
  • Trabalho 3: Escrever sobre os métodos dedutivo e indutivo dentro do seu tema/problema de pesquisa
  • Pesquisas/Leituras:

- Pesquisa: Pesquisar sobre Karl Popper e Thomas Kuhn

5. Metodologia de Pesquisa (2) - 01/9 - Tipos de pesquisa em computação - Método e avaliação: encontrando as variáveis relacionadas à sua pesquisa. - Atividades para esse dia:

  • Leitura: Introdução, Capítulos 1 e 2 de "A Estrutura das Revoluções Científicas" - Thomas Kuhn
  • Leitura: Leitura de Peter Denning: "Is Computer Science Science?"
  • Trabalho 4: Com base no seu tema de pesquisa, descreva a hipótese de forma que ela possa ser falseada. Depois, em até 1 página comente isso do ponto de vista dos textos lidos, em particular discuta o paradigma dentro do qual se encaixa sua pesquisa.

Lembre-se - é um exercício apenas, tente fazer o melhor com base no que você leu e pensou sobre sua pesquisa.

6. Metodologia de Pesquisa (3) - 15/9 - Projeto e Análise de Experimentos Científicos - Atividades para esse dia:

  • Trabalho 5: Entregar texto de uma página descrevendo o a) tema, b) motivação c) objetivo, d) hipótese, e) o tipo de pesquisa do seu projeto (entre os apresentados), f) quais são os dados, variáveis do principal objeto de estudo que permitirá prover evidências para confirmar/falsear sua hipótese (opcional)?.

- Pesquisa: trazer o trecho (parágrafo, frase, etc.) dos livro do Thomas Kuhn (Introdução, Cap.1 e Cap.2) que achou mais interessante, para discussão em aula.

7. Revisão e Mapeamento Sistemático da Literatura - 22/9 - Atividades para esse dia:

  • Trabalho 6: enviar por email (moacir@icmc.usp.br): quais são os dados (bases de dados que existem ou que você precisará coletar), quais são as variáveis de entrada e de saída que permitirão prover evidências para confirmar/falsear sua hipótese?

8. Disseminação, ética, e publicações - 29/9 - Publicação científica - Bibliometria e qualidade de publicações - Plágio e propriedade intelectual - Atividades para esse dia:

  • Trabalho 7: enviar por email (moacir@icmc.usp.br): uma lista de referencias relacionadas ao seu tema e objetivo (minimo 5, máximo 10 referencias),

9. Escrita científica - 6/10 - Atividades para esse dia:

  • Trabalho 8: enviar por email (moacir@icmc.usp.br) dois veículos potenciais para disseminação dos resultados de sua pesquisa: uma conferência - incluir o nome, qualis, fator H5 da conferencia, e número da edição atual; uma revista - incluir nome, qualis e fator de impacto.
  • Pesquisa/Leitura: Capítulos 1 a 3 de "Contra o Método" - Paul Feyerabend

10. Discussão sobre pesquisa na graduação e pós-graduação - 27/10 - Atividades para esse dia:

  • Trabalho 9: Preparar uma pergunta para fazer para um dos participantes do debate e fazer a pergunta.

11. Técnicas de Apresentação e Eventos Científicos - 10/11 - Sorteio da ordem das apresentações. - Atividades para esse dia:

  • Trabalho 10: Analisar o resumo da(s) referencia(s) detectadas no item (d) do Trabalho 7, com relação ao que foi apresentado na aula sobre escrita científica.
  • Pesquisa/Leitura: Giving an Academic Talk, por Jonathan Shewchuk - external link: https://people.eecs.berkeley.edu/~jrs/speaking.html

12. Apresentações de projetos (1) - 17/11 - Atividades para esse dia (OBS: todos deverão entregar os itens abaixo nesse dia, mesmo que sua apresentação seja em data posterior):

    • Relatório Final: entrega do relatório final contendo no mínimo: a) Página inicial com Título, Autor (opcinalmente, incluir o(s) orientador(es)) e Resumo : b) Uma a duas páginas contendo: contextualização do tema, motivação, lacuna e objetivo, citando as referencias de forma a posicionar seu trabalho dentro da literatura c) Uma página com a hipótese de pesquisa claramente descrita, d) Lista dos trabalhos relacionados, categorizados em diferentes abordagens ou linhas de pesquisa, e) Cronograma de execução (entre 12 e 24 meses), f) Resultados iniciais ou esperados.
    • Apresentação: entrega dos slides com a apresentação.

13. Apresentações de projetos (2) - 24/11

14. Apresentações de projetos (3) e fechamento da disciplina - 01/12

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