Mudanças entre as edições de "Tutores das turmas do BCC"
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| + | Esses professores tutores de turmas (TTs) devem acompanhar o andamento do curso, junto aos alunos das turmas, e com os Representantes Discentes das turmas, nas seguintes atividades: | ||
| + | * no início do semestre letivo, conciliar com os demais profs que ministram as disciplinas, datas de provas e de trabalhos, | ||
| + | * mediar as avaliações continuadas, que ocorrem no meio do semestre letivo | ||
| + | * dar apoio nas questões relativas a eventuais problemas de relacionamento entre os alunos e profs | ||
| + | * acompanhar os conteúdos sendo ministrados nas disciplinas | ||
| + | * discutir e apoiar a escolha de disciplinas optativas | ||
Edição das 14h36min de 26 de fevereiro de 2012
Os tutores escolhidos pelos alunos por turma/ano de ingresso do BCC são:
- comp11 - Turma A e B -
- comp10 - Turma A e B -
- comp09 -
- Turma A – Profa. Roseli F. Romero
- Turma B – Prof. Thiago Pardo
- comp08 - Turmas A e B - Prof. Denis Wolf
- comp07 -
- Turma A – Prof. João Luís Rosa
- Turma B – Prof. Gustavo B. e Profa. Kalinka
- comp06 - Turmas A e B - Profa. Maria das Graças Volpe Nunes
- comp05 - Turmas A e B – Profa. Regina Helena Carlucci Santana
- comp04 – Turmas A e B – Rosely Sanches
- comp03 -
- Turma A – Profa. Rosely Sanches
- Turma B – Prof. Eduardo do Valle Simões
- comp02 - Profa. Renata Pontin de Mattos Fortes
- comp01 - Profa. Maria das Graças Volpe Nunes
- comp2000 - Prof. João do Espírito Santo Batista Neto
Tarefas desses Tutores de Turmas (TTs):
Esses professores tutores de turmas (TTs) devem acompanhar o andamento do curso, junto aos alunos das turmas, e com os Representantes Discentes das turmas, nas seguintes atividades:
- no início do semestre letivo, conciliar com os demais profs que ministram as disciplinas, datas de provas e de trabalhos,
- mediar as avaliações continuadas, que ocorrem no meio do semestre letivo
- dar apoio nas questões relativas a eventuais problemas de relacionamento entre os alunos e profs
- acompanhar os conteúdos sendo ministrados nas disciplinas
- discutir e apoiar a escolha de disciplinas optativas
