TrabPrat01 SSC0715 2025(fosorio)

De CoteiaWiki

TRABALHO PRÁTICO TP01 (Intermediário)


SSC0715 - Sensores Inteligentes -2025

Prof. Fernando Osório
Semestre: 2025/2
Aulas: Quinta-feira 10h10 - 11h50



Disciplina: Sensores Inteligentes 2025/2 - Eng.Comp.


### EM CONSTRUÇÃO ###

Eu gostaria (é necessário!) de receber por e-mail (até a quinta 02.10.2025), 
mesmo que tenhamos conversado informalmente na sala de aula, para "registrar" via e-mail, 
uma definição de qual será o trabalho a ser realizado como Trabalho Prático 01. 
Trabalho intermediário individual da disciplina: Definição do Tema. 

Lembrando, é para enviar para o e-mail fosorio (ver abaixo) um resumo bem simples (1 ou 2 parágrafos) 
descrevendo brevemente qual tipo de aplicação pretende desenvolver, indicando equipamentos, e se tiver, 
softwares/bibliotecas de apoio.

>> Por exemplo: Descrição do TP01

1. Desenvolvimento de um interruptor inteligente baseado na variação de luminosidade do ambiente,
usando 2 LDRs (sensores de luz), iluminados artificialmente (led/lâmpada), onde a pessoa faz
gestos simples (move da esq. para direita, ou da direita para a esquerda, a mão) e os valores de
luminosidade são registrados. Serão feitas capturas de dados usando um Arduino e depois vamos
visualizar os dados adquiridos, identificar boas configurações do equipamento a ser usado, 
e assim, verificar a viabilidade de reconhecer os gestos (mais de 1 gesto sendo reconhecido), 
verificar a necessidade de calibração e ajustes, e em uma fase posterior (TP 02), obter dados para 
considerar um melhor "aprendizado inteligente" (ajuste automático de padrões a serem reconhecidos).

2. Transmissão de dados por Laser (luz).

3. Uso do OPENCV para detectar e rastrear elementos na imagem de uma câmera.

4. Desenvolvimento de uma barreira virtual (tipo um alarme) usando diferentes sensores que permitam 
a detecção de um intruso...  (continuar descrevendo hardware, software, dados a serem adquiridos, etc).

5. Detecção de roubo (remoção de elementos da cena).

# E muitas outras possibilidades como foi discutido em aula.


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